|
Анализ данного произведения интересен тем, что к нему можно обращаться в любой параллели, начиная с 5 класса и заканчивая 11, углубляя анализ от нравственных понятий до лингволитературоведческого аспекта. На основе рассказа И.И.Бунина «Красавица» можно проводить сравнительно-аналитическую работу с произведениями других авторов, выбирая для сравнения и анализа различные жанры произведений. Например, в среднем звене с притчами, в старшей школе со стихотворениями поэтов серебряного века (М.Цветаева) или исповедями писателей XIX века (Л.Н.Толстого, Н.В.Гоголя, Ж.Ж.Руссо |
