Сложность темы заключается в том, что образование степеней сравнения и прилагательных, и наречий имеют схожесть, поэтому очень часто не только ученики среднего звена, но и старшеклассники не всегда точно могут определить, к какой части речи относится слово, стоящее в сравнительной степени. В ходе проведения вебинара будет выработан алгоритм, который поможет систематизировать информацию о двух самостоятельных частях речи, научит учеников без труда различать их, находить в предложениях , определять их синтаксическую функцию, самостоятельно образовывать степени сравнения, применять свои навыки в речевой компетенции, используя их в различных речевых ситуациях.