КАК ХОДИТЬ ПО ЛЕСУ. 

Начинающий натуралист шел вдоль поросшей молодым леском ло­щины. Здесь было еще по-утреннему свежо и пахло листвой и крапивой. Лог¹ завернул влево, а впереди открылась освещенная солнцем поляна. Большой лесной голубь витютень тяжело поднялся с земли и, сверкнув белыми сгибами крыла, скрылся за кустами.

Не многие умеют ходить по лесу. Обычно все двигаются так шумно, что мало-мальски осторожные звери и птицы успевают либо затаиться, либо убежать.

Уходя в лес, убегают вглубь дорожки и тропы. Нигде не увидишь столько интересных отпечатков, сколько на дорогах. Двигаться по дороге и легче, и быстрее, а главное, бесшумнее. Недаром чаще всего встречи с осторожными животными происходят именно на дорогах, а не в лесной глухомани.

Всем, кто приходит в лес за его дарами, надо правильно вести себя.(В. Гудков.)

Контрольный диктант

Кое-как выбравшись из густых ветвей, отдыхает перед дорогой стареющий месяц, расположившись на верхушках прибрежных кустов.

Набравшись сил, он стал подниматься выше, выше. От натуги сгорбился и так надул живот, что явственно обозначился круг

Звёзды засверкали ярче, и на земле стало светлее. Трава, слегка посеребрённая морозом, увеличила отражение потоков света.

Большая Медведица подставила свой огромный ковш для падаю­щих звёзд, и он быстро начал наполнятся ими.

Вот через какое-то время ковш стал переворачиваться от тяжести. Ручка оказалась внизу, ковшик приподнялся, и звёзды посыпались, покатились по небесному простору, сбиваясь, как белые козочки, в табунки.

А самое большое стадо скопилось в огромной долине далёкого пространства, где лёгкая беловатая пыль нависла по краям. Вот почему это место называется Млечным путём.

Небо ещё больше заблестело. Горизонт расширился. Раскрылась запланетная бездна.

                                                                                         124 cл                                                                                     (Ф.Нестеров)

Грамматическое задание:

1.      Найдите в тексте наречия, подчеркните их как члены предложения, надпишите смысловую группу.

2.  Выполните морфологический разбор:

 1 вариант — одного наречия и одного причастия (на выбор);

 2 вариант — одного наречия и одного деепричастия.

3.  Выпишите из текста диктанта наречия в сравнительной степени, выполните их морфемный разбор.